Este greu să îți imaginezi o lume fără telefonul mobil, mai ales acum când lucrurile din viața noastră sunt conectate într-un singur dispozitiv (prieteni, liste, ședinte, știri, entertainment etc.). Cu siguranță Alexander Graham Bell, când a inventat telefonul, în 1876, nu si-a dat seama de amploarea și evoluția pe care avea să o aibă în timp acest aparat.
100 de ani mai târziu, în 1973, Martin Cooper a creat primul telefon mobil, un Motorola care cantarea 1.3 kg si avea o lungime de 23 cm. E greu de conceput azi cum ai putea să te plimbi cu o astfel de cărămidă în buzunar. Tehnologia a evoluat, aparatele sunt pe zi ce trece tot mai performante, mai ușoare și reprezintă legătura noastră cu lumea.
Telefonul e folosit de la cei mici, de-o șchioapă (îi dă mama sau buni telefonul, să se uiote la desene și să stea liniștit), până la cei din generația a treia pentru a ține legăturan cu cei dragi, plecați prin lumea largă. Beneficiile acestui dispozitiv au venit la pachet cu o serie de probleme de natură socială și medicală. Tocmai de aceea se recomandă folosirea acestuia pentru cât mai puțin timp posibil.
Tinerii (în marea lor majoritate elevi) au devenit dependenți de el: mai un eseu copiat de pe Google, mai o problemă la matematică rezolvată cu calculatorul aferent, mai un film ori o ședință de „socializare“ cu prietenii. Dimineața, peste zi, seara și chiar noaptea în locul orelor de odihnă.
La școală, dascălii se plâng de prezența acestui dispozitiv în orele de curs și de faptul că nu-și pot ține orele din cauza folosirii acestuia de către elevi și arată cu degetul către ministrul educațșiei că nu ia nicio măsură. Acesta, la rândul său, spune că lege există dar că nu e aplicată:
„Fiecare şcoală ar trebui să ia măsuri, când intri la sala de clasă, nu ştiu, să-ţi laşi telefoanele, de exemplu, la intrare, într-un sertar, într-un dulap şi după aceea ţi-l poţi lua eventual în pauză” afirmă ministrul Daniel David.
„Nu pot toţi să se aştepte că ministru va merge şi o să pună dulapuri în fiecare sală de clasă sau o să verifice ce se întâmplă mii de şcoli cu telefoanele. Hai să ne asumăm responsabilitatea, fiindcă nu poţi da o lege ca să respecti o lege“ a mai adăugat acesta.
Această problemă ar trebui rezolvată atât la nivelul unităților de învățământ, a inspectoratelor școlare, cu sprijinul nemijlocit al părinților. Aceștia ar trebui să fie bucuroși de faptul că în timpul orelor de curs odrasla lor stă pe Tiktoc? E o întrebare.
Gugulanu