Vă mai am intiți de perlele liceenilor de la examenul de Bacalaureat? A vuit toată presa de ele. Dar de cele ale absolvenților clasei a 8-a la examenul de Evaluare Națională? Vă mai amintiți și notele obținute de ei?
Mulți vor spune că elevii sunt puturoși, că mai mult au chiulit decît au învățat, că părinții nu le-au luat meditator și cîte și mai câte. Adevărul este că avem un corp profesoral care nu este prea departe de majoritatea elevilor, adică mediocru.
Rezultatele parțiale ale examenului național de definitivat în învățământ arată probleme serioase în pregătirea profesională a cadrelor didactice: peste 600 de profesori nu au reușit să obțină nota 5 la proba scrisă, susținută chiar la disciplina pe care o predau.
Potrivit datelor centralizate de Ministerul Educației, din cei 9.169 de candidați înscriși, doar 8.849 de lucrări au fost evaluate — după ce 311 participanți s-au retras, 8 au fost eliminați pentru tentativă de fraudă, iar o lucrare a fost anulată pentru că prezenta semne distinctive.
Dintre lucrările evaluate, 622 au fost notate sub 5, ceea ce înseamnă că acei candidați nu au obținut nici măcar nota minimă care ar indica o cunoaștere de bază a materiei. În același timp, 6.111 candidați au obținut note între 7 și 10, iar 40 de profesori au fost notați cu 10. Un număr de 402 lucrări s-au situat în intervalul de excelență 9,50 – 9,99, aflăm de pe Edupedu.
Asta la nivel național, dar nici în Caraș-Severin lucrurile nu stau mai bine. Din cei 122 de dascăli înscriși în concurs, doar 52 au obținut peste 8 (nota minimă pentru promovarea examenului). 6 nu s-au prezentat, 9 s-au retras și 55 nu au reușit să obțină nota 8 (ba chiar au fost și note sub 5).
Să nu vă mai mire faptul că aproape 45% dintre absolvenți sunt declarați analfabeți funcționali. Cred că putem spune fără a greși că la așa dascăli, așa elevi. Ce e mai trist e că parte din elevii de azi vor fi politicienii de mâine.
Gugulanu